Beschreibung
Lobjectif de ce travail est dappliquer le concept dobservatoire à un système éducatif comme outil daide à la décision basé sur la visualisation de linformation. Pour cela, nous avons développé lObservatoire Dynamique appliqué au Système Éducatif (ODSE) que nous avons appliqué au système éducatif camerounais. Notre démarche descriptive part du fait que pour décider, il faut comprendre et pour comprendre, il faut observer et analyser. Dune manière ou dune autre, lintelligence repose sur le processus dobservation. La prise de décision intervient alors après la compréhension de son environnement. Cependant, lanalyse et la compréhension de lenvironnement diffèrent dun individu à autre; la prise de décision est dès lors influencée par des facteurs externes telles les pressions politiques, culturelles et/ou sociales. Sachant que cest linformation dont on dispose qui oriente le processus et le choix de la résolution dun problème décisionnel, notre travail est guidé par le concept dintelligence économique qui offre une méthodologie de mise en uvre dun processus rationnel par lutilisation de linformation.
Autorenporträt
Dr. NDJOCK Fleur Nadine travaille sur le concept d'observatoire comme outil d'aide à la décision s'appuyant sur la visualisation de l'information dans le processus rationnel de prise de décision. Les mots clés : Système d'information, tableau de bord, big data, processus décisionnel, intelligence économique, veille informationnelle.
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