Beschreibung
Pour enseigner une langue étrangère, l enseignant sait que la méthode traditionnelle, avec ses supports pédagogiques classiques, a montré ses limites devant un public apprenant de plus nombreux et de plus en plus exigeant. Lenseignement/ apprentissage dune langue se veut être dynamique et innovant dans ses méthodes pour être plus performant. Depuis un demi-siècle, la technologie na cessé de se développer et offrait continuellement de nouveaux outils qui donnaient à lécole une opportunité de diversifier à la fois ses moyens et ses méthodes dapproche. Des moyens qui permettent à lenseignant de varier ses aides didactiques, dasseoir un enseignement plus adapté et surtout, par leur nouveauté et leur efficacité, de pouvoir motiver lapprenant. Bien sûr, ses nouveaux supports ne sont pas sans difficulté. Il revient à lenseignant den faire le bon choix, le bon usage, den maitriser la technicité, de les didactiser et de les adapter à sa classe.
Autorenporträt
M.Souig Mohamed Saoudi, algérien, enseignant de français, d'abord au lycée puis à l'université. Un métier qui lui a permis d'être toujours en contact avec cette langue, et qui le pousse finalement à l'écriture diverse: nouvelles, poésie et recherche universitaire.
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