Beschreibung
Lécole évolue en Cote dIvoire, cependant comme toute entreprise humaine, elle est confrontée à une multitude de difficultés. Toute chose qui expose les systèmes éducatifs aux critiques des spécialistes et des profanes. Cela est d'autant plus vrai que dans les pays du Sud et plus encore en Côte d'Ivoire, tous les regards sont tournés vers le monde de l'éducation et de la formation; certains détracteurs et observateurs de lécole dénoncent: la cherté de l'école, l'inefficacité de l'institution scolaire, la finalité incertaine de l'école, la responsabilité de lécole dans la production de déchets sociaux; en somme les problèmes sont liés à la qualité de l'éducation. Aujourd'hui encore les spécialistes de lécole ne parle donc que de déperdition des effectifs, dacculturation, d'aliénation, de changement de dualisme à l'école ivoirienne. Si nous voulons nous interroger davantage sur l'efficacité de l'école en Côte dIvoire et plus précisément dans l'enseignement secondaire général, l'on peut retenir que ce système d'éducation est caractérisé par une inefficacité certaine, une efficience médiocre ainsi quun faible niveau de rendement.
Autorenporträt
Brou Hyacinthe N'cho Brou, docteur en Sociologie.
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