Beschreibung
L'insuffisance surrénalienne chronique (ISC) nécessite un traitement substitutif à vie. Elle est potentiellement mortelle en cas darrêt intempestif de traitement ou de décompensation aiguë ou en cas dune mauvaise gestion des doses lors de certaines situations. Il paraît essentiel de favoriser lautonomie des enfants ainsi que leurs parents dans la gestion de leur maladie doù la nécessité dune approche éducative pour les aider. Le programme déducation thérapeutique du patient (ETP) atteint dune ISC a lobjectif de le former à apprendre à adapter le traitement oral par glucocorticoïde lors des situations à risque, savoir identifier une décompensation aigue et apprendre à administrer lhydrocortisone par voie sous-cutanée. La 1ère étape consiste à lidentification des besoins du patient en établissant un diagnostic éducatif. La 2ème étape consiste à définir les compétences à atteindre pour le patient sur la base dun véritable contrat éducatif. La 3ème étape se fait en 4 séances collectives et 2 individuelles, basée sur un auto-apprentissage accompagné par des soignants éducateurs. La 4ème étape correspond à lautoévaluation du programme dETP.
Autorenporträt
Docteur Gargouri Lamia est un maître de conférences à la Faculté de Médecine de l'Université de Sfax en Tunisie et spécialiste en pédiatrie. Elle porte un intérêt particulier aux domaines de la gastro-entérologie pédiatrique et à l'éducation thérapeutique du patient.
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