Beschreibung
Le stress est une préoccupation croissante dans la société actuelle. Il a été décrit comme la plus grande atteinte à l'intégrité psychologique, sanitaire, cognitive, émotionnelle et comportementale de l'homme au XXIe siècle. Des recherches ont montré des niveaux élevés de stress chez les enseignants dans le secteur tertiaire. Ce livre présente les résultats des recherches sur certaines caractéristiques de la personnalité et du travail qui pourraient prédisposer les professeurs d'université au stress. Il évoque également les programmes d'intervention de conseil pour la gestion du stress des enseignants.
Autorenporträt
Margaret Kehinde SOETAN is een senior docent bij de afdeling Educatieve Psychologie en Counseling, Adeyemi College of Education, Ondo, Nigeria. Ze had haar eerste, tweede en doctorale graden van de Obafemi Awolowo Universiteit, Ile-Ife, Nigeria. Ze heeft artikelen over stress geschreven in zowel lokale als internationale tijdschriften.
