Beschreibung
La tutoría es una actividad docente que se ha desarrollado a lo largo de la actividad humana. Más allá de ser una modalidad, en la actualidad representa un indicador de calidad a nivel institucional y una forma particular de consolidar tanto una formación como un desarrollo humano. En el presente libro, se exponen los principales modelos de la tutoría en la educación superior y se ofrece una alternativa teórica, la perspectiva histórico cultural, así como una propuesta para invitar a la investigación en en la tutoría.
Autorenporträt
Justino Vidal Vargas Solís. Profesor de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Ha impartido clases teóricas y prácticas en la carrera de psicología y en posgrado. Actualmente, desarrolla su actividad docente en programas en línea en licenciatura y posgrado. Ha colaborado en programas de posgrado en instituciones de educación públicas y privadas.
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