Beschreibung
Esta investigación está centrada en las formas de organización escolar y de relación entre las alumnas de la licenciatura en educación preescolar, se desarrolló bajo una combinación de perspectivas teóricas y metodológicas de la investigación social con el método etnográfico y método Interpretativo, al realizar la descripción, interpretación y análisis del problema, comprendidas en el paradigma cuantitativo, así mismo se extraerán descripciones a partir de observaciones directas, encuestas y entrevistas de tipo cualitativo.
Autorenporträt
Dr. Alfredo Peña Porchas, Docente Investigador de Tiempo Completo Titular "B", Doctorado en Educación. Académico de la Benemérita Escuela Normal Urbana "Profesor Domingo Carballo Félix". La Paz, Baja California Sur, México.
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