Beschreibung
El diseño de trayectos formativos para los docentes del área tecnológica se inscribe en la necesidad de generar una propuesta formativa de largo plazo flexible y adaptable a los cambios, pero principalmente que parta de las necesidades e intereses de los docentes, así como de su situación particular de ingreso económico (plaza), familia y entorno escolar, para que a partir de su formación, actualización, profesionalización y capacitación altamente calificada apoye el desarrollo de competencias profesionales de los estudiantes a partir de los programas de estudio vigentes.
Autorenporträt
Ingeniero en Pesca Industrial por el Instituto Tecnológico del Mar No.1 en Boca del Río Veracruz, Especialista en Competencias Docentes por la Universidad Pedagógica Nacional y Especialista en Política y Gestión Educativa por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales México, Maestro en Matemática Educativa y Doctor en Ciencias Ambientales
