Beschreibung
Le préscolaire constitue une étape très difficile pour tous les enfants et particulièrement pour ceux qui ont des troubles auditifs. Limplant cochléaire permet, en cas de surdité profonde, de récupérer lescapacités auditives et linguistiques. Afin dassurer une meilleure intégration scolaire au profit de ces enfants, un travail de rééducationintensif est à engager par lorthophoniste. Son rôle est daider ces enfants à mieux assimiler les bases qui leurs permettent de mieux sintégrer. La mémoire est un facteur indispensable dans le processus deléducation. Pour les enfants ayant un déficit auditif, ce facteur est altéré surtout que la mémoire auditive constitue lune des composantes de la mémoire à court terme. On va stimuler cette dernière par différents exercices qui sintéressent à la concentration et à laudition de ces enfants. La patience est très importante avec ces enfants pour atteindre les objectifs préconisés. La période de la rééducation préscolaire varie dun enfant à un autre et ne peut être efficiente que par limplicationdes parents et la motivation de lenfant.
Autorenporträt
Afifa Charfi, professeur agrégé en ORL
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