Beschreibung
La compétence paraphrastique (CP) est la capacité à produire des phrases exprimant approximativement le même sens. Elle est essentielle à lapprenant dune langue seconde. Dune part, elle laide à présenter une idée plus clairement et, dautre part, elle lui permet de ne pas interrompre la production langagière. Grâce à la CP, lapprenant a recours à de multiples façons dexprimer une idée. Cet ouvrage porte sur le développement de la CP en français langue seconde aux niveaux avancés. De manière intéressante, un apprenant avancé éprouve parfois des difficultés à reformuler son discours. Ce livre propose une méthodologie de lévaluation et de lamélioration de la CP. La méthode didactique proposée inclut une présentation simplifiée des concepts de la Théorie Sens-Texte qui sont ensuite utilisés dans des exercices de reformulation. Cette nouvelle démarche pédagogique pourrait servir de référence aux enseignants de français langue seconde au niveau universitaire.
Autorenporträt
Alexandra Tsedryk détient un doctorat en linguistique appliquée de lUniversité Dalhousie. Elle enseigne le français et la linguistique appliquée au Département de langues modernes à lUniversité Mount Saint Vincent (Canada). Ses domaines de recherche sont lapprentissage des langues et la didactique du lexique en français langue seconde.
