Beschreibung
SABIENDO A GUSTO: Una obra maestra epistémica, intenta desentrañar el método socrático como estrategia pedagógica para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Para ello es esencial la medida en que el método socrático como método pedagógico de enseñanza podría emplearse como instrumento para lograr una participación activa tanto del profesor como de los alumnos, procesos de pensamiento crítico y reflexivo, descubrir el aprendizaje independiente y el desarrollo del carácter moral en la enseñanza secundaria nigeriana.
Autorenporträt
O autor é um professor freelance que ensina filosofia educacional e outros cursos de fundação educacional em instituições terciárias nigerianas. É pesquisador de doutorado em Filosofia da Educação, Universidade de Benin, Benin-City, Nigéria. AKINTUNDE A. Vincent- Dip (Adeyemi); B. A ED (Ife); M. ED (Benin); PH.D (In View) (Benin).
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