Beschreibung
El texto presenta un análisis acerca de la primera experiencia profesional como formadora de la autora, llevado a cabo con la intención de reflejar una vivencia personal y profesional de formación en el uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en una ciudad del interior de la provincia de Salta en la Argentina. El escrito contiene una profunda reflexión sobre la práctica profesional, más aún un análisis de la propia práctica, lo que da cuenta del fuerte compromiso con uno/a mismo/a y con la sociedad. Además se muestra un análisis sobre la experiencia de los docentes que acompañaron esta práctica e hicieron que la capacitación fuera posible. Considerando que todos los implicados en el curso de capacitación son protagonistas se espera que queden reflejados, en estas páginas, los aspectos más relevantes de lo acontecido, esto es, las vivencias, las experiencias.
Autorenporträt
Profesora (2008) y Licenciada en Ciencias de la Educación (2012) por la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta. Doctora en Demografía (2014) por la Escuela de Graduados de Ciencias Económicas y Magíster en Demografía por el Centro de Estudios Avanzados. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba. Argentina.
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