Beschreibung
La production orale en langue étrangère demande des capacités cognitives dune grande complexité. Ce livre tente de montrer comment les connaissances sont organisées afin dêtre mises en application lors de la production orale. Son but ultime est dillustrer les zones vulnérables lors de cette activité parolière chez les apprenants iraniens du FLE. Pour ce faire, nous avons analysé les erreurs syntaxiques de ces derniers (omission, addition, substitution et déplacement), l'évolution des erreurs ainsi que le phénomène dhésitation (amorce dénoncés, pause et répétition).
Autorenporträt
Marzieh Mehrabi possède un doctorat en didactique du FLE. Elle est maître de conférences à la faculté des langues et littératures étrangères de l'université de Téhéran en Iran.
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