Beschreibung
Die Rolle eines Schulleiters ist mehrdimensional und umfasst das Management von Akademikern, die Bereitstellung eines förderlichen Umfelds und einer Umgebung für die erfolgreiche Förderung des Lehr-/Lernprozesses, die Aufrechterhaltung einer angemessenen Disziplin und die Umsetzung des Lehrplans. Die Umsetzung des Lehrplans ist eine der grundlegenden und grundlegenden Verantwortlichkeiten des Rektors. Die Gesamtaufgaben und -tätigkeiten der Schulleiterinnen und Schulleiter fallen unter das Dach dieser Aufgabe. Wenn die Schulleiter den Schülern qualitativ hochwertiges Material und ein günstiges Umfeld für den Lehr- und Lernprozess zur Verfügung stellen, aber den Lehrplan nicht wirksam umsetzen, werden die Ziele der Schule nicht erreicht. Es liegt in der Hauptverantwortung der Schulleiterinnen und Schulleiter, in einem begrenzten Zeitrahmen eine bestimmte Vision und Mission für die Umsetzung des Lehrplans zu entwickeln, indem sie die Zustimmung der Beteiligten einholen.
Autorenporträt
Mr. Obaid Ullah werkt als docent en coördinator bij het Ministerie van Onderwijs, National University of Modern Languages, Islamabad. Zijn onderzoeksinteresses liggen op het gebied van curriculum, neurowetenschappen in het onderwijs, bio-feedback, lerarenopleiding en onderwijsstrategieën. Hij had al een boek gepubliceerd over onderzoeksmethodologie voor postdoctorale studenten.
