Beschreibung
La propuesta plantea sistematizar la evaluación docente, enfatizando en la inducción para profesionales que recién se incorporan a una institución educacional, observación de clases, retroalimentación, autoevaluación, monitoreo, evaluación a los docentes por parte del alumnado, concreción de acuerdos que se han tomado durante la retroalimentación, y por último la entrevista de los resultados de la evaluación.
Autorenporträt
Marianela Silva Parra; Profa. de Educ. General Básica, Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educ. UBB.Margarita Pérez Valenzuela; Educ. Diferencial, Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educ. UBB.Luis Gutiérrez Aguilera; Prof. de Educ. General Básica, Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educ. UBB.
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