Beschreibung
El presente trabajo se refiere a una cultura sustentable, basada en talleres de capacitación del uso del agua en docentes; se realizaron nueve talleres basados en el programa Agua y Educación; (América y el Caribe); la capacitación duró diez horas durante dos días. Se analizaron indicadores (conocimientos, actitudes, valores, prácticas e interés), a fin de evaluar las percepciones personales, contraponiendo los indicadores establecidos que se presentaron en un inicio y al final; En este libro se presentan datos obtenidos mediante encuestas de entrada y salida durante el periodo escolar de enero a diciembre del 2011 de la región Tuxpan-Otontepec, Veracruz. Los registros estadísticos fueron analizados cualitativa y cuantitativamente en una base de datos, Los talleres permitieron capacitar a 325 docentes activos de primero a sexto grado de educación primaria; Este conjunto de métodos y técnicas de enseñanza del agua constituyen una alternativa concreta en la creación de profesionales docentes, con plena conciencia en cualquier acción positiva relacionada con el recurso del agua.
Autorenporträt
Maestra en Ciencias del Ambiente. Lic. En Biología.Lic. En Contaduría. Carrera Trunca en Sociología.Impartición de cursos, en Impacto Ambiental y Seguridad Industrial. Catedrático, Instituto Tecnológico. Asesor y director de Tesis y residencias profesionales. Miembro directivo de una Fundación dedicada a proyectos ambientales, sin fines de lucro.
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