Beschreibung
Souvent évoquée à propos des évolutions du système éducatif, lidentité professionnelle des enseignants est dans la plupart des études, analysée dans ses rapports aux disciplines scolaires, à lhistoire de la profession, aux évolutions des élèves Cet ouvrage propose un regard nouveau en analysant limpact du territoire dexercice sur ces processus identitaires. Elle est réalisée dans des écoles de petite taille implantées dans divers milieux ruraux et dans différents pays en Europe et en Amérique Latine.
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