Beschreibung
In den vorliegenden Dokumenten werden die Pläne für das Fach und die Lerneinheiten für das Physiklabor I vorgestellt, die aus der Perspektive der Ausbildung von Kompetenzen auf der Grundlage des konstruktivistischen Ansatzes unter Berücksichtigung verschiedener Arten von Bewertungs- und Lehrinstrumenten und unter Beteiligung von Schülern und Lehrern vorgeschlagen wurden. Die didaktische Sequenz wurde für Schüler entwickelt, um Fähigkeiten und Fertigkeiten für ihre persönliche und berufliche Entwicklung zu entwickeln.
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