Beschreibung
Se ha detectado que existen dificultades de los alumnos para comprender el contenido estático que figura en la bibliografía proporcionada. Por lo tanto se evidencia la necesidad de implementar un software educativo que contribuya a motivar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El diseño de la propuesta se centró en conocimientos teóricos-prácticos que propiciarán una efectiva motivación del proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de la aplicación de un método que complemente el contenido ya existente, para mejorar dicho proceso educativo. Es de interés disponer de una herramienta que permita realizar autoaprendizajes de manera personalizada, a distancia y con alta flexibilidad en cuanto al uso del tiempo. Se utiliza e-learning, un método de enseñanza-aprendizaje que hace uso de herramientas tecnológicas, recogiendo un amplio abanico de aplicaciones y procesos entre los que se incluye el aprendizaje a través de una computadora personal (PC), el aprendizaje basado en tecnologías Web, clases virtuales, colaboraciones digitales, etc. Uno de los aspectos a tener en cuenta es la motivación del estudiante para enfrentar dichos desafíos.
Autorenporträt
Lic. en Sistemas de Información. Docente de las asignaturas Sistemas Operativos y Comunicaciones de Datos de la Lic. en Sistemas de Información de la Universidad Nacional del Nordeste. Integrante del grupo de investigación de Sistemas Operativos y TICs. Co-Autor de publicaciones nacionales e internacionales.
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