New Perspectives on Curriculum, Learning and Assessment

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Evaluating Education: Normative Systems and Institutional Practices

ISBN: 3319228307
ISBN 13: 9783319228303
Autor: Scott, David
Verlag: Springer Verlag GmbH
Umfang: xiii, 210 S.
Erscheinungsdatum: 13.11.2015
Auflage: 1/2015
Produktform: Gebunden/Hardback
Einband: Gebunden
Artikelnummer: 8402627 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


Springer Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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