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Bilingual Learners and Social Equity

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Critical Approaches to Systemic Functional Linguistics, Educational Linguistics 33

ISBN: 3319869671
ISBN 13: 9783319869674
Herausgeber: Ruth Harman
Verlag: Springer Verlag GmbH
Umfang: xvii, 254 S., 28 s/w Illustr., 254 p. 28 illus.
Erscheinungsdatum: 12.08.2018
Auflage: 1/2018
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert

This volume explores how educators conceptualized and implemented critical approaches to systemic functional linguistics that support bilingual students in appropriating and challenging dominant knowledge domains in K-16 contexts. The researchers exhibit a shared commitment to enacting a culturally sustaining SFL praxis that validates multilingual meaning making, pushes against social inequity, and fosters creative re-mixing of available semiotic resources. It should prove a valuable resource for students, teachers and researchers interested in applied linguistics, education and critical theory.

Artikelnummer: 6778023 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


Springer Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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