Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule

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Eine qualitative Studie, Sprachliche Bildung – Studien 15

ISBN: 3830947488
ISBN 13: 9783830947486
Autor: Kaplan, Ina
Verlag: Waxmann Verlag
Umfang: 322 S.
Erscheinungsdatum: 29.09.2023
Auflage: 1/2023
Format: 2 x 24 x 17
Gewicht: 615 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert

Die empirische Studie untersucht, ob und inwiefern Lehramtsstudierende sprachlich-kulturelle Vielfalt – zum einen auf den Unterricht in sprachlich-kulturell vielfältigen Klassen und zum anderen auf Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache bezogen – bewerten und welche Motive, Erfahrungen und Hintergründe dabei eine Rolle spielen. Die Untersuchung von Einstellungen bezogen auf Lerngelegenheiten im Rahmen des DaZ-Moduls stellt hier ein bisheriges Desiderat dar. Insbesondere die Verknüpfung der Ergebnisse mit der Typologie bietet ein besonderes Potenzial zur Reflexion und Weiterentwicklung der Lehrer- und Lehrerinnenausbildung.

Artikelnummer: 645656 Kategorie:

Beschreibung

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Steinfurter Straße 555
48159 Münster
DE

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