Beschreibung
La educación es un factor determinante en el desarrollo de una sociedad, tanto en lo cultural, social y económico, como en en el desarrollo científico que contribuyen en la formación de ciudadanos capaces de transformar la realidad social en beneficio del ser humano. El presente trabajo tienen el propósito de presentar una radiografía de los logros de aprendizaje en Tlaxcala para identificar las necesidades de formación y/o capacitación de los docentes de los diferentes niveles y modalidades de la educación básica en el Estado. Para ello en primer termino, se presenta el diagnóstico de la educación organizado en tres rubros generales: acceso y cobertura, oferta educativa y resultados de aprendizaje. En segundo momento se describe la opinión que tienen los profesores sobre los cursos de capacitación que reciben; para cerrar se propone una estrategia de formación para los profesores de la educación básica.
Autorenporträt
Estudió: Psicología, Gestión y Política Educativa en (FLACSO) de la UNESCO; posgrado en Educación Superior y Doctorado en Educación. Trabajó en SEP de Tlaxcala en desarrollo docente, evaluación educativa, Universidad pedagógica. En la Universidad Autónoma de Tlaxcala en orientación educativa, docente y responsable del programa Quehaceres.
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