Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment

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Praxis and Researcher-teacher Partnership, Educational Linguistics 41

ISBN: 3030350800
ISBN 13: 9783030350802
Herausgeber: Matthew E Poehner/Ofra Inbar-Lourie
Verlag: Springer Verlag GmbH
Umfang: viii, 259 S., 21 s/w Illustr., 259 p. 21 illus.
Erscheinungsdatum: 04.02.2020
Auflage: 1/2020
Produktform: Gebunden/Hardback
Einband: Gebunden
Artikelnummer: 8041165 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


Springer Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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