Beschreibung
In diesem Buch geht es um den Einfluss emotionaler Intelligenz auf die Arbeitszufriedenheit von Hochschullehrern. Emotionale Intelligenz ist eine übergeordnete Fähigkeit, eine Fähigkeit, die andere Fähigkeiten stark beeinflusst, entweder fördert oder behindert, und Arbeitszufriedenheit ist die effektive Beziehung der Menschen zu ihrer Arbeitsrolle und eine Funktion der wahrgenommenen Beziehung zwischen dem, was sie sich von der Arbeit erhofften, und dem, was sie ihrer Goleman war der Ansicht, dass ein besseres Verständnis der emotionalen Intelligenz es dem Einzelnen ermöglichte, in seinem Leben, als Bürger in seiner Gemeinschaft und in seinem Beruf zu gedeihen.
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