Progrès en lecture-écriture

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chez des élèves du primaire au post-secondaire, Enfance éducation et société

ISBN: 2343073287
ISBN 13: 9782343073286
Autor: Lavoie, Natalie/Ouellet, Chantal/Briquet-Duhazé, Sophie
Verlag: Editions L’Harmattan
Umfang: 248 S.
Erscheinungsdatum: 19.05.2020
Auflage: 1/2020
Format: 1.5 x 21.5 x 13.5
Gewicht: 341 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 9314369 Kategorie:

Beschreibung

Dans les écoles primaires, en France, au Canada et dans d'autres pays francophones, un nombre important d'élèves présente des difficultés d'apprentissage en lecture et en écriture, dont la persistance peut conduire à l'échec scolaire et au décrochage. Les recherches présentées se déclinent en termes de stratégies, d'outils et de dispositifs didactiques liés à la lecture et à l'orthographe. Elles portent aussi sur la compréhension en lecture, la motivation à écrire, de même que sur le travail de l'enseignant avec les élèves présentant des difficultés d'apprentissage.

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