Beschreibung
En el presente trabajo se brindan los fundamentos de una propuesta de procedimiento curricular para el programa de la disciplina Idioma Inglés en la carrera de Ingeniería Forestal en la Filial Universitaria del municipio de Bolivia implementado durante el proceso de Universalización en el territorio. Se distingue por su enfoque interdisciplinario sustentado en los aportes de las teorías de la dirección y la pragmalingüística contextualizados para el perfil profesional de Ingeniería Forestal.
Autorenporträt
Licenciado en Educación, Especialidad, Lengua Inglesa. Máster en Ciencias de la Educación Superior. Profesor Auxiliar de la Filial Universitaria Municipal de Bolivia. Miembro de la Asociación de Pedagogos de Cuba. Ha publicado diferentes artículos sobre la temática y ha participado en diferentes eventos de carácter nacional e internacional.
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