Beschreibung
Programa de intervención creado para manejar el estrés académico de los niños y niñas de Educación Primaria, especialmente, en los últimos años de la etapa. Esta propuesta trata de realizar diversas actividades con el alumnado, para incrementar la gestión emocional y control de estrés ante los cambios personales y académicos. Asimismo, intenta crear un modelo educativo que implemente la coordinación educativa, garantizando la adaptación del alumnado a las nuevas etapas educativas. Por último, trata de preparar al alumnado para manejar el estrés, controlar situaciones emocionales y niveles de ansiedad que pueden sufrir a lo largo de su escolaridad, especialmente, en etapas superiores.
Autorenporträt
María José García, Doctora en Psicología, es profesora de la Universidad Internacional de Valencia. Está dedicada al estudio de la respuesta de estrés en los diversos ámbitos, especialmente, en clínico, escolar y social.Virginia García, maestra de Educación Infantil y Primaria, con máster en orientación e intervención psicopedagógica.
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