Beschreibung
Con el propósito de proyectar una imagen de la Universidad que se corresponda con su función social y misión a través del ejercicio, la docencia, además de la extensión, surge la intención de proponer la implementación de un Laboratorio Vivencial para la búsqueda de estrategias de integración universidad-comunidad, a fin de fortalecer la formación académica de los cursantes de los últimos años de las carreras de Ingeniería, Arquitectura y profesiones afines, a través de su participación en los proyectos que la DINFRA realiza, destinados a cubrir las necesidades de infraestructura, tanto de la Universidad como de la Región, desarrollando propuestas de interés comunitario. El Laboratorio Vivencial está basado en la idea de que la función Administrativa sirva de apoyo a la función Académica, Extensión y viceversa, formalizando la participación de los estudiantes de los últimos años de las carreras de Arquitectura, Ingeniería y profesiones afines, en la elaboración de proyectos reales.
Autorenporträt
1-Vicerrector Administrativo, Universidad del Zulia;Profesor Titular Emérito, Doctor en Ciencias Gerenciales, Postdoctor, Investigador. 2-CEO Académico, Consultora internacional en Asuntos Académicos, Postdoctora, Doctora, Magíster y Especialista en Recursos Humanos. 3- Postdoctor, Doctor en Ciencias Gerenciales, Arquitecto,Profesor Titular, LUZ.
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