Beschreibung
Las diferentes prácticas que se están generando en los jóvenes y sus nuevas formas de socialización, sensibilización y aprendizaje, mediante la convergencia cultural, mediática y tecnológica en ambientes informales están siendo centro de interés tanto para investigadores como educadores. Una manera de comprender estas prácticas sui géneris fomentada por prosumidores activos, es por medio del concepto cultura transmedia. Un escenario que relaciona a los individuos, su naturaleza creadora y participativa con los contenidos fragmentados que producen y consumen como objetos culturales en el ciberespacio. Este estudio analiza las transformaciones que se desarrollan en los estudiantes universitarios a nivel de habilidades digitales, trabajo colaborativo y construcción de contenidos con sentido, al participar en una experiencia innovadora mediada por la cultura transmedia.
Autorenporträt
Stephan Acuña Aguirre, Doctor y Magíster en TIC en Educación: Análisis y Diseño de Procesos, Recursos y Prácticas Formativas por la Universidad de Salamanca (España). Profesor universitario y docente investigador en temas de Cibercultura, Convergencia y Transmedia.
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