Beschreibung
El tema del uso de la tecnología en educación, lleva bastante tiempo imponiéndose en el interés de muchos estudiantes y educadores universitarios, investigadores, sociólogos y psicólogos, inclusive. Ocupa especial mención la actuación del docente frente al uso e integración de recursos tecnológicos, en los procesos aúlicos, en este sentido se desarrolla y dirige el aporte de este documento para consolidar la educación en linea. Por lo anterior, la perspectiva del método planteado en B-learning lleva a algunas conclusiones un tanto insólitas y por supuesto otras evidentes.
Autorenporträt
Dra. Nayleet Beltràn C. Docente Universitaria. Fundadora y Coordinadora de Línea Investigación en Estrategias de aprendizaje y Formación docente e integración de Tecnologías de Información y Comunicación en educación superior. Especialista en Gerencia Educativa y MSc. Psicología de los procesos del aula. Premio Nacional Investigador innovador 2014
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