Beschreibung
Die Verwendung standardisierter Patienten in Simulationen von sich verschlechternden Patienten fügt einen Realismus hinzu, der wertvoll sein kann, um Lernende auf Stress vorzubereiten und ihre Leistung bei einer tatsächlichen Verschlechterung des Patienten zu verbessern. Die emotionale Bindung, die sich aus der erhöhten Treue ergibt, kann zusätzlichen Stress für die Lernenden in der Ausbildung erzeugen.Dieser Stress kann die Effektivität der Pflege beeinflussen. Seine Bewertung bleibt oft subjektiv und seine Intensität variiert.Die Arbeiten, die sich mit diesem Thema befasst haben, bewerteten den Stress vor allem in der High-Fidelity-Simulation. Ziel unserer Arbeit ist es, das Stressniveau bei Gesundheitsfachkräften während einer kritischen Situation in einer medizinischen Simulation des standardisierten Patiententyps zu bewerten.
Autorenporträt
OLFA DJEBBI. Colonel and Professor of Emergency Medicine, teaching at the Faculty of Medicine of Tunis and at the School of Military Health in Tunis and practicing at the Military Hospital of First Instruction in Tunis. Graduate in medical pedagogy and research methodology.
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