Beschreibung
La base del avance social, individual y del bienestar en las sociedades modernas se produce mediante la educación e investigación. La Universidad ha sido, y sigue siendo, uno de los pilares educativos y de investigación fundamentales. La organización de la impartición de las disciplinas y de la investigación se formula a través de los departamentos y cátedras. Este tratado es una propuesta, en este sentido, de una de las disciplinas médicas que más ha avanzado en los últimos años: La Radiología Diagnóstica. El autor hace una síntesis de los apartados que comprende la docencia e investigación en esta parcela del conocimiento, desde el alumno que llega a una facultad de medicina hasta que se jubila en el proceso actual de long live learning, haciendo un repaso de las tecnologías y métodos docentes actuales para el magisterio y ejercicio de la Radiología. Su larga experiencia como docente e investigador en universidades españolas y norteamericanas le permiten una visión supranacional y práctica de la enseñanza de esta materia.
Autorenporträt
Catedrático en el Dpto. de Radiología de la Fac. de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), se graduó en Medicina y Cirugía por la Universidad de Valladolid (Prem. Extraordinario) en 1983. Obtuvo su doctorado en Medicina en 1988 (Prem. Extraordinario) y en Veterinaria en 2016, ambos por la UCM. Es especialista en Neurorradiología.
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