Beschreibung
Pflegediagnosen sind ein zentraler Bestandteil professioneller Pflegepraxis und fester Bestandteil von Pflegegesetzen und Lehrplänen. Dieses Arbeitsbuch zeigt, wie Pflegende und Lehrende den diagnostischen Prozess systematisch erlernen, vermitteln und begründen können. Im Mittelpunkt stehen 29 ausführlich kommentierte Fallstudien aus Akutpflege, Langzeitpflege und Gesundheitsförderung, die diagnostisches Denken praxisnah fördern. Ergänzt wird das Werk durch Beiträge zu kritischem Denken, zur Genauigkeit pflegerischer Diagnosen sowie zu didaktischen Lehrmethoden. Ein umfangreicher Anhang mit aktueller Fachliteratur und der NANDA-Klassifikation rundet das Buch ab. Ein fundiertes, praxisorientiertes Arbeitsbuch für Ausbildung, Lehre und Pflegepraxis.
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Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG
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