Beschreibung
Dieses Buch für Studierende der Hebammenwissenschaft und examinierte Hebammen begleitet die Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten in die Praxis. Fallorientiertes Lernen bereitet auf die Staatliche Prüfung nach §24 des Hebammengesetzes (HebG) wie auch auf den späteren Berufsstart vor. Bereits erlerntes Grundwissen wird durch didaktisch ausgewogene Fragen von neuen Blickwinkeln beleuchtet und damit nachhaltig vertieft. 55 praxisorientierte Fälle zur: - Übertragung von theoretischem Wissen in die tägliche Praxis Beispielhaften Darlegung von physiologischen Prozessen & Identifikation von Risiken und Regelwidrigkeiten Reflektion des eigenen Handels und dem Erwerb neuer wissenschaftsbasierter Kenntnisse Mit dieser Sammlung der wichtigsten und typischsten Fälle aus den Bereichen Schwangerschaft, Geburtshilfe, Wochenbett und Stillzeit kann ein fall- und problemorientiertes Vorgehen trainiert werden. Ausführliche Lösungsvorschläge zu den einzelnen Fragen ergänzen das Angebot und ermöglichen einen fundierten Wissenserwerb.
Autorenporträt
Das interdisziplinäre Autorinnen-Team des Studiengangs Hebammenwissenschaft an der Hochschule Osnabrück: Siegrun Baldes Lehrkraft für besondere Aufgaben Studiengang Hebammenwissenschaft; Wissenschaftliche Mitarbeiterin; B.Sc. Pflegewissenschaft; M.A. Pflegepädagogik und Hebamme Inga Adler Lehrkraft für besondere Aufgaben im Studiengang Hebammenwissenschaft; M. Ed. Gesundheitswissenschaften und Hebamme Prof. Dr. med. Caroline Niehoff Professorin für Medizin, Frauengesundheit und reproduktive Gesundheit; Ärztliche Leitung im MVZ Kinderwunsch- und Hormonzentrum Münster; Fachärztin für Gynäkologie & Geburtshilfe, Schwerpunktbezeichnung Gynäkologische Endokrinologie & Reproduktionsmedizin Fachkunde Labor
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