Grenzen der Standardisierbarkeit ärztlichen Handelns

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Personale Kompetenz in pädiatrischen Vorsorgeuntersuchungen

ISBN: 3658197420
ISBN 13: 9783658197421
Autor: Somm, Irene/Hajart, Marco/Mallat, Anja
Verlag: Springer Verlag GmbH
Umfang: xv, 317 S., 4 s/w Illustr., 317 S. 4 Abb.
Erscheinungsdatum: 02.11.2017
Auflage: 1/2017
Format: 2 x 21.2 x 15
Gewicht: 458 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert

Die Autoren zeigen in der vorliegenden Studie einen neuen Weg auf, wie die Arzt-Patienten-Interaktion auf ihre Wirkung hin untersucht werden kann. Innovativ wird am Beispiel der grundversorgenden Pädiatrie personale Kompetenz als relevanter Wirkfaktor ärztlichen Handelns empirisch sichtbar gemacht. Der Gegenstand der Kommunikation erlaubt es nicht, den engen Forschungsstandards der sog. evidenzbasierten Medizin zu folgen. Die Studie verspricht Praktikern keine Handlungsrezepte, gibt aber Impulse und Orientierung, das eigene Handeln zu reflektieren, um es an der einen oder anderen Stelle neu auszurichten. Der Inhalt  Kernthemen elterlicher Unsicherheit in der frühkindlichen Phase Funktionale und dysfunktionale Elternkommunikation in Vorsorgeuntersuchungen Grundhaltungen personaler Kompetenz  Perspektiven der Förderung personaler Kompetenz in der Facharztweiterbildung Die Zielgruppen  – Forschende, Dozierende und Studierende der Fachbereiche Pädiatrie, Public Health, Medizinsoziologie und Medical Education Praktikerinnen und Praktiker in der Pädiatrie, Gesundheitsförderung, Elternberatung und in den Frühen Hilfen Die AutorenDr. rer. soc. Irene Somm arbeitet als Lecturer für qualitative Sozialforschung an der Wiso-Fakultät der Universität zu Köln. Marco Hajart, Dipl. Volksw., B. Sc. Sozialw., arbeitet freiberuflich in Köln.Anja Mallat, M.A. Sozialw., arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Arbeit und Qualifikation an der Universität Duisburg-Essen.

Artikelnummer: 3022813 Kategorie:

Beschreibung

Die Autoren zeigen in der vorliegenden Studie einen neuen Weg auf, wie die Arzt-Patienten-Interaktion auf ihre Wirkung hin untersucht werden kann. Innovativ wird am Beispiel der grundversorgenden Pädiatrie personale Kompetenz als relevanter Wirkfaktor ärztlichen Handelns empirisch sichtbar gemacht. Der Gegenstand der Kommunikation erlaubt es nicht, den engen Forschungsstandards der sog. evidenzbasierten Medizin zu folgen. Die Studie verspricht Praktikern keine Handlungsrezepte, gibt aber Impulse und Orientierung, das eigene Handeln zu reflektieren, um es an der einen oder anderen Stelle neu auszurichten.

Autorenporträt

Dr. rer. soc. Irene Somm arbeitet als Lecturer für qualitative Sozialforschung an der Wiso-Fakultät der Universität zu Köln. Marco Hajart, Dipl. Volksw., B. Sc. Sozialw., arbeitet freiberuflich in Köln. Anja Mallat, M.A. Sozialw., arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Arbeit und Qualifikation an der Universität Duisburg-Essen.

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69121 Heidelberg
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E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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