Beschreibung
Bien que les environnements informatiques pour lapprentissage humain (EIAH) aient apporté une amélioration à la qualité de lapprentissage, des recherches restent à mener pour bien comprendre et interagir avec lapprenant. Dans notre recherche, nous avons tenté dextraire des règles comportementales dun agent artificiel pouvant offrir de laide à lapprenant. Nous avons mis en place un environnement dapprentissage dun cours en sciences physiques sur leffet photoélectrique. Tout au long des expérimentations, nous avons recueilli des informations oculométriques, physiologiques, des mouvements et actions de la souris et sur les variations des variables du simulateur. Dans nos analyses de ces données non verbales et des traces dutilisation, nous avons essayé de trouver des indicateurs pouvant être associés aux interventions du tuteur humain. Ces indicateurs ont servi à lélaboration de règles pouvant être utilisées par un agent tuteur artificiel lui permettant didentifier le comportement de lapprenant et dagir de la même façon quun tuteur humain pour le soutien à lapprentissage.
Autorenporträt
Fethi Guerdelli, né en Tunisie en 1965 a fait ses études doctorales à l'Université du Québec à Montréal, des études postdoctorales à l'Université de Montréal. Il a travaillé dans le domaine de l'intelligence artificielle, les environnements intelligents pour l'apprentissage humain, la simulation, l'analyse des données et le suivi du regard.
Herstellerkennzeichnung:
OmniScriptum SRL
Str. Armeneasca 28/1, office 1
2012 Chisinau
MD
E-Mail: info@omniscriptum.com
