Beschreibung
Die Mongolei hat bedeutende Reformen und strukturelle Veränderungen im allgemeinen Bildungssystem vorgenommen. Zu nennen sind unter anderem der Übergang zu einem 12-jährigen Bildungssystem, das bis 2016 abgeschlossen sein wird; die Entwicklung und Umsetzung neuer Bildungsstandards; die Förderung der Schulentwicklung; der Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) im Bildungswesen; die Personalentwicklung und der Kapazitätsaufbau; die Stärkung der Kompetenzen von Lehrkräften; sowie ein umfangreicher IKT-Bereich, der sich mit Fragen der IKT-Politik, der Infrastruktur, der Hardware, der Software, der Personalentwicklung und des Kapazitätsaufbaus, der Inhaltsentwicklung usw. befasst. Der Integration von IKT in den Bildungssektor werden nun verstärkt Anstrengungen und Aufmerksamkeit gewidmet. Dieses Buch untersucht den Einsatz von IKT in der allgemeinen Bildung in der Mongolei, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf der aktuellen Situation der IKT in der allgemeinen Bildung und der Ausbildung in Informatik/Informationstechnologie liegt.
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