Beschreibung
Der Einsatz von Technologien in der Bildungsumgebung im Allgemeinen ist eminent und nimmt immer mehr Ausmaße an. In der frühkindlichen Bildung ist es zwar immer noch einfach, Wissen durch Säkularität aufzubauen und zu vermitteln, aber die Einbindung von IKT ist nützlich und notwendig. Mit dem Fortschreiten der Globalisierung hat die IKT Einzug in unser tägliches Leben gehalten und die Informationen erreichen uns immer intensiver. In diesem Beitrag wird die pädagogische Rolle des Einsatzes dieser technologischen Beiträge im Unterricht bzw. beim Lernen von Lehrern und Schülern diskutiert.
Autorenporträt
Joaquim Kazeia Kaxinga, angolanischer Herkunft, hat einen Abschluss in Computer Engineering von der Univ. Privada de Angola (2019), Master in Information Technology Strategy von der Universidad Ibero Americana (2020). Professor für Informatik und Programmierer, ist er derzeit Leiter der Abteilung für Dir. Tec. und Informationssysteme - Banco Sol, Angola.
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