Unterrichtsstunde: Plasmolyse – Turgor

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Biologie Grundkurs 11

ISBN: 364053302X
ISBN 13: 9783640533022
Autor: Weiß, Ulrike
Verlag: GRIN Verlag
Umfang: 16 S.
Erscheinungsdatum: 11.02.2010
Auflage: 1/2010
Format: 0.2 x 21 x 14.8
Gewicht: 40 g
Produktform: Kartoniert
Einband: KT
Artikelnummer: 3350997 Kategorie:

Beschreibung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Biologie - Cytologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Kompletter Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern, Erwartungshorizont, tabellarischem Stundenentwurf, Lernziele etc. Stundenthema: Mikroskopische Untersuchen der Epidermis der roten Küchenzwiebel Allium cepa) vor und nach Zugabe einer Salzlösung zur Erarbeitung des Turgors der Zellen im Hinblick auf dessen Bedeutung für die Formgebung bei pflanzlichen Geweben. Schwerpunktlernziel: Mit dieser Stunde möchte ich hauptsächlich erreichen, dass die SuS ihre Kenntnisse über den Prozess der Osmose bei der Auswertung eines selbst durchgeführten mikroskopischen Experiments anwenden und somit die Vakuole als Zellorganell der osmotischen Wasserabgabe der pflanzlichen Zelle identifizieren um diese Erkenntnis auf den für die Festigkeit von Pflanzen bestimmenden Turgor der Zelle zu übertragen. (kognitives LZ)

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