Beschreibung
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 1,3, Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Förderung der Strukturen des Hilfesystems, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit erörtert die Frage, ob und inwieweit sich die Merkmale der Biomedizin in den kindlichen U-Untersuchungen abzeichnen. Für ein aufschlussreiches Fazit wird ein Blick auf das biopsychosoziale Modell geworfen, das für eine ganzheitlich orientierte Medizin steht. An dieser Ganzheitlichkeit orientiert, folgt die Analyse der U-Untersuchungen und die gewonnenen Implikationen für die medizinische Praxis.
