Beschreibung
En este libro encontrará una propuesta didáctica para potenciar el desarrollo del pensamiento en el aula a través del juego. También hallará experiencias importantes relacionadas con el aprendizaje que propician beneficios derivados del uso del material didáctico propuesto, como son el incremento del desarrollo de la creatividad, de las inteligencias múltiples y la mejora de la percepción visomotora. Además, encontrará las actividades que componen el programa de intervención que se aplicó expuestas de manera detallada, basado en conceptos matemáticos. Finalmente se expone el análisis de los resultados obtenidos tras la aplicación, que verifica su efectividad y se discuten sus implicaciones con otros autores.
Autorenporträt
Claudia Janneth Piraquive Peña, nacionalidad colombiana, Licenciada en Matemáticas (Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Colombia) Especialista en Estadística (Universidad Nacional de Colombia) y Magister en Neuropsicología y Educación (Universidad Internacional de la Rioja. España). Docente de Matemáticas en el sector público y privado.
