Beschreibung
Depuis quelques années, les enseignants de la Faculté des Lettres de lUniversité ' Vasile Alecsandri ' de Bacau, ayant adopté une vision rhyzomique de lenseignement-apprentissage du FLE basé sur la perspective actionnelle, se sont proposé de mettre leurs compétences, linguistique et théâtrale, au service des apprenants à travers les activités du club de Sémiologie du théâtre et de la troupe de théâtre francophone De quoi sagit-il ?pour mettre sur pieds un projet dEcole Francophone dété et permettre ainsi aux étudiants de parachever leur formation linguistique et devenir des acteurs sociaux et médiateurs interculturels grâce à la coopération dans le cadre dun atelier de théâtre avec des boursiers Erasmus et des enfants de différentes ethnies. Objectif général:apprendre les langues étrangères à laide du jeu théâtral dans un espace non conventionnel. Un atelier décriture a donné lieu à un texte qui allait devenir la pièce Le bus des arts et des langues. Nous proposons la lecture de notre plaidoyer pour le ludique, lesthétique et linterculturel dans lenseignement-apprentissage des langues à des enseignants et à des apprenants francophones de tous âges.
Autorenporträt
Emilia Munteanu est maître de conférences à l'Université Vasile Alecsandri de Bacau en Roumanie, dispense des cours de littérature française, de sémiologie du théâtre, sur les systèmes signifiants, le jeu comme pratique de communication; est directrice de l'Ecole francophone d'été et du festival international « Du théâtre francophone à l'Europe».
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