Beschreibung
Das Lehrbuch führt in die Konzepte der sechs pädagogischen Perspektiven auf Sportangebote ein und stellt Bewegung, Spiel und Sport in ihrer pädagogischen Bedeutung für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen dar. Neben einem Überblick zu Fachdidaktiken im Allgemeinen werden spezielle Konzepte zu Wahrnehmung und Körpererfahrung, kreativer Bewegungserziehung, Erlebnis- und Abenteuersport, Leisten, Leistung und Erfolg im Sport, Soziales Lernen im Sport und Gesundheitsförderung im Sport vorgestellt und diskutiert.
Autorenporträt
Prof. Dr. Nils Neuber ist Leiter des Arbeitsbereichs Bildung und Unterricht im Sport am Institut für Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
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