Effekte integrierter Lernumgebungen in der Lehrerforschung

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Qualität von Wissen und Wirkungen des Unterrichts in situiert vs. instruktionalisiert orientierten Lernumgebungen, Qualität von Wissen und Wirkungen des Unterrichts in situiert vs.instruktionalisiert orient

ISBN: 3640452402
ISBN 13: 9783640452408
Autor: Fendler, Jan
Verlag: GRIN Verlag
Umfang: 148 S.
Erscheinungsdatum: 05.11.2009
Auflage: 2/2009
Format: 1.1 x 21 x 14.8
Gewicht: 225 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 3424777 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


BoD - Books on Demand
In de Tarpen 42
22848 Norderstedt
DE

E-Mail: info@bod.de

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