Research for Inclusive Quality Education

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Leveraging Belonging, Inclusion, and Equity, Sustainable Development Goals Series

ISBN: 9811659109
ISBN 13: 9789811659102
Herausgeber: Christopher Boyle/Kelly-Ann Allen
Verlag: Springer Verlag GmbH
Umfang: xxiii, 313 S., 3 s/w Illustr., 6 farbige Illustr., 313 p. 9 illus., 6 illus. in color.
Erscheinungsdatum: 12.11.2023
Auflage: 1/2023
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 1064297 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


Springer Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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