Beschreibung
La temática del libro es la puesta en práctica de un sistema de acciones metodológicas que orientan en cómo conducir la preparación de los docentes para darle tratamiento a la comprensión de los escritos Martianos sustentado en métodos investigativos, teóricos y empíricos, donde se profundiza en la problemática y se propone como objetivo el diseño de un sistema de acciones metodológicas para la preparación de los profesores en el tratamiento a la comprensión de los escritos Martianos. Prácticamente su valor está dado en la caracterización y aplicación de un sistema de acciones metodológicas para la preparación de los profesores al revelar los procedimientos metodológicos que rigen el trabajo de la comprensión de los escritos Martianos, en función de potenciar la planificación, orientación, ejecución y control de la comprensión textual.
Autorenporträt
Realizó estudios superiores en la Universidad de Ciencias Pedagógica José Martí de Camagüey. Licenciada en Educación Especialidad Historia, posee experiencia en las Enseñanzas Técnicas, Secundaria Básica, Pre Universitaria y Superior. Actualmente funge como profesor de la Filial Universitaria Municipal Florida de la provincia de Camagüey.
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