Inclusive Practices Under the No Child Left Behind (NCLB) Policy

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A Qualitative Phenomenological Study of Retired Teachers“ Perceptions about the (NCLB) Mandate for Inclusion

ISBN: 3843385076
ISBN 13: 9783843385077
Autor: Fessehaye, Carrine
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing
Umfang: 180 S.
Erscheinungsdatum: 31.01.2011
Auflage: 1/2011
Format: 1.2 x 22 x 15
Gewicht: 286 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 4742919 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


OmniScriptum SRL
Str. Armeneasca 28/1, office 1
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MD

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