Beschreibung
In diesem Buch geben die Autoren Tipps für den Einsatz des individuellen Arbeitsplans und der Selbstlernzeit als Strategien zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens. Die moderne Schulbewegung, die in diesem Buch vorgestellt wird, schlägt einen differenzierten pädagogischen Ansatz vor, der auf die individuellen Unterschiede achtet und respektiert und auf diese durch die Umsetzung des individuellen Arbeitsplans eingeht. Dieses Instrument ermöglicht es den Schülern, ihren Bildungsweg im Klassenzimmer schrittweise selbständig zu gestalten und zu lenken, und integriert das Lernen aus allen Lehrplanbereichen.
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