Beschreibung
Dieses Lehrbuch richtet sich an angehende Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer in der pädagogischen Hochschulausbildung und bietet theoretische, didaktische und praktische Grundlagen für den Unterricht im neuen Fach "CLIL-Technologie in der pädagogischen Ausbildung: innovative Methoden und Strategien".Das Lehrbuch orientiert sich an den Anforderungen des Credit-Modular-Systems für den Unterricht und hält sich an internationale Standards für die Erstellung von Lehrmaterialien.Neben angehenden Lehrerinnen und Lehrern können auch praktizierende Grundschullehrerinnen und -lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Mentorinnen und Mentoren sowie Forscherinnen und Forscher, die wissenschaftliche Studien durchführen, dieses Lehrbuch nutzen.
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